研学旅行从2013年开始试点到2015年只停留在一些少数的试点城市。当时国内大多数城市，尤其是三四线城市对于研学旅行还是一知半解，并不是很清楚研学旅行到底是什么。即便是当时的一些教育管理部门，都对研学旅行比较陌生。在这种情况下，出现了休闲教育，强调让学生在游玩中学习，在游玩中去创造、去发现。让玩成为一件有意义的事。而研学旅行一直以来强调的是‘在游中学，在学中游’。因此两者之间有一定关联性。并且无论是休闲教育还是研学旅行**终目的都是培养出一个全面发展的人。”研学旅行通过精心设计课程，引导学生走出校园、走向社会，以一种旅行的方式感知周围的世界。这种教育形式就是一种休闲教育，它能让学生学习旅行的经验，并在充满体验感知的过程中获得成长的快乐。不可忽视的是两者之间也存在着差别。而研学旅行强调在旅行中进行研究性的学习，讲求“学游并重”，带有目的去进行学习，有着明确的教育目标。
在这样的背景下，江苏康辉慢途游学应运而生。
品牌介绍：
慢途旅行MY TOUR,“慢途旅行”拒绝走马观花与盲目从众，推崇深度体验与品质追求，注重个性化需求，满足私人订制服务，提升旅行体验度提升旅行带来的物质和精神双层面的享受，提高旅行体验度。
慢途游学：
慢途游学为江苏康辉国际旅行社慢途旅行旗下为中小学生量身定制游学项目的分支机构。品牌理念：慢途，是放下节奏快、强度高的学习生活，走出去，细细品味课本以外的世界并学以致用！
游学，则是希望孩子们在游玩的同时能够不断拓宽自己的视野，站在新的角度提升感知度。读万卷书，行万里路，有朋无数。
我们提倡：
1、通过参观学习、实践互动、亲身体验等多种方式，提高了创新与实践能力，提升了人及道德素养。
2、学习旅行中的经验，并在充满体验感知的过程中获得成长的快乐。
3、倡导快乐学习，在游中学，在学中游。在愉悦的心态下提高学习积**性，在学习中找乐趣，激发学生的求知欲。在游学旅行活动中充分贯穿休闲理念，同时又注重学游并重，激发学生进一步学习、探索的欲望。
4、通过实践互动，参观学习、动手体验等多种方式，提高创新能力与实践能力。
慢途游学创始人认为，游学旅行对于社会、教育以及学生等有着非凡的意义，游学旅行对于素质教育改革势在必行，慢途游学定制小组工作人员也将不断提高自身**素养，统一游学旅行的行业规范。我们也将对接课本，学校与慢途定制共同探讨游学内容。对于学校的课本内容，我们也将积**配合，认真对待并对相关课程进行课题扶持。
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